Danser avec les oeuvres du musée : démarche, outils pour concevoir des projets, enseignements artistiques, EPS, école primaire, programmes 2018

Pagès, Laurence - Auteur

Tardif, Pascale - Auteur
Fabbri, Véronique - Préfacier

Français

Canopé éditions - Futuroscope (Vienne) - Canopé éditions - 2020

Agir

1 vol. (135 p.) - illustrations en noir et en couleur - 30 x 21 cm

Bibliogr. Sitogr.

Cabanel, Alexandre (1823-1889). PhèdreSoulages, Pierre, Peinture dite Polyptique ( )Laugé, Achille ( 1861-1944 ). La route au lieu-dit "L'Hort"Remond, Jean-Charles-Joseph, La mort d'AbelDelacroix, Eugène ( 1798-1863 ). Vue de la plage et des falaises d'Etretat

Danse--Étude et enseignement - Muséologie - Musée Fabre--Montpellier--XXIe siècle

Art--Étude et enseignement (primaire) - Médiation

Enseignement primaire--Méthodes actives

Des explications pour mener un projet de classe, de la maternelle au CM2. La démarche repose sur cinq temps afin de découvrir les oeuvres d'art selon une approche sensorielle et de permettre aux élèves de s'exprimer par le mouvement, de donner corps à leurs émotions et de maîtriser le geste tout en s'appropriant l'espace du musée. Avec des compléments numériques accessibles en ligne. ©Electre 2020

Livre